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  (一)中职―高职“3+2”(相关医学专业3+3)衔接模式。

  学生进入中职学校学习3年,注册中职学籍,侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满3年后,通过转段考试升入高职高专院校学习,学籍转入衔接的高职高专院校,侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。

  5年学习期间,由衔接高职高专院校牵头,统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准,共同组织实施,系统培养技术技能人才。

  (二)中职―本科“3+4”衔接模式。

  学生进入中职学校学习3年,注册中职学籍。修满3年后,通过转段考试升入本科院校学习4年,学籍转入衔接本科院校。7年学习期间,由衔接的本科院校牵头,统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划,分段组织实施,系统培养本科层次技术技能人才。

  (三)高职―本科“3+2”(相关医学专业3+3)衔接模式。

  学生进入高职高专院校学习3年,注册高职高专学籍。修满3年后,通过转段考试升入本科院校学习2年,学籍转入衔接本科院校。5年学习期间,由衔接的本科院校牵头,统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划,分段组织实施,系统培养本科层次技术技能人才。

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